19. Продление статуса базовой (опорной) площадки
15.05.2018г
На основании Распоряжения министерства образования Иркутской области № 277-мр от 7 мая 2018г. «об утверждении перечня площадок» в целях реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» направления подпрограммы «Развитие и распространение русского языка как основы гражданской самоидентичности и языка международного диалога» нашей образовательной организации продлён статус базовой (опорной) площадки на 2018 год.
8 июня Институт развития образования Иркутской области проведёт организационный вебинар по организации дальнейшей работы региональных тьюторов базовых (опорных) площадок по реализации данной программы.
Распоряжение о базовых (опорных) площадках читать здесь
20. Установочный семинар для тьюторов базовых (опорных) площадок по реализации ГПРО
09.06.2018г.
08.06.2018 г. на базе Института развития образования центром реализации, сопровождения и экспертиз проектов, программ проведен установочный семинар «Организация деятельности федеральной стажировочной площадки, базовых (опорных) площадок по реализации мероприятий ГПРО (направление «Развитие и распространение русского языка как основы гражданской самоидентичности и языка международного диалога») в 2018 году». Н. В. Пономарева, руководитель ФСП, обозначила ключевые аспекты деятельности федеральной стажировочной площадки с распределенной сетью базовых (опорных) площадок по вопросам формирования и развития языковой среды, создания единого речевого режима в образовательных организациях. Руководители базовых (опорных) площадок, получивших статус в 2017 году, выступили с промежуточными итогами работы в 2018 году. Педагоги образовательных организаций, ставших базовыми (опорными) площадками в этом году, обозначили точки роста и наметили план работы по реализации проекта введения единого речевого режима в ОО Иркутской области. В семинаре приняли участие более сорока человек – педагогов и тьюторов базовых (опорных) площадок.
21. Обучение педагогов по ГПРО
29.06.2018г.
Завершилось обучение педагогов образовательных организаций Иркутской области, получивших статус базовых (опорных) площадок в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направления (подпрограммы) «Развитие и распространение русского языка как основы гражданской самоидентичности и языка международного диалога». Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Тьюторская деятельность в условиях развития языковой среды в образовательной организации» прошли 72 человека: педагоги дошкольного и начального общего образования. Из нашего учреждения обучение по этой программе прошло 7 педагогов.
В рамках курсовой подготовки были освещены теоретические аспекты преподавания русского языка в условиях поликультурной среды, раскрыты основы тьюторского сопровождения развития языковой среды в образовательной организации. Особое внимание было уделено проблеме преемственности между уровнями дошкольного и начального общего образования в вопросах формирования и развития языковой среды. Обучение осуществлялось в основном за счет передачи слушателям конкретного опыта региональных тьюторов, накопленного в процессе их профессиональной деятельности.
22. Мониторинг деятельности базовых (опорных) площадок по реализации ГПРО
10.07.2018г.
Тьюторами Федеральной стажировочной площадки «Русский язык» завершено комплексное мониторинговое исследование деятельности базовых (опорных) площадок по реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направления (подпрограммы) «Развитие и распространение русского языка как основы гражданской самоидентичности и языка международного диалога», получивших статус Б(О)П в 2017 году.
На протяжении 2017 года десять образовательных организаций Иркутской области работали в рамках реализации мероприятия 1.6 Федеральной целевой программы «Русский язык» (ФЦПРЯ 1.6). В 2018 году по результатам работы, на основании распоряжения Министерства образования Иркутской области № 277-мр от 07.05.2018 г. образовательным организациям был продлен статус базовых (опорных) площадок.
Результаты мониторинга деятельности Б(О)П в 2018 году показали, что программные мероприятия по реализации ГПРО базовыми (опорными) площадками выполняются в срок и на высоком профессиональном уровне. Каждая площадка организует деятельность по определенной теме в рамках общего направления «Формирование и развитие языковой среды в образовательной организации». Помимо эффективной содержательной работы непосредственно в образовательных организациях педагоги и тьюторы Б(О)П проводят мероприятия муниципального, регионального и межрегионального уровней с целью распространения эффективных практик создания языковой среды, использования русского языка как государственного языка Российской Федерации, изучения русского языка как родного, как неродного, как иностранного.
Деятельность базовых (опорных) площадок продолжается. На второе полугодие запланировано много новых интересных образовательных событий.
23. Образовательная стажировка по индивидуальному образовательному маршруту
11.09.2018г.
В рамках реализации ДПП ПК «Вопросы использования русского языка как государственного языка Российской Федерации: создание единого речевого режима в образовательной организации» предусмотрена реализация индивидуальных образовательных маршрутов. Так от состава делегации поступил образовательный запрос на стажировку в дошкольной образовательной организации. Благодаря тьюторам Б(О)П МДОУ ИРМО «Марковский детский сад комбинированного вида» индивидуальная образовательная стажировка по данному запросу прошла успешно.
Уже второй год 11 сентября коллектив МДОУ ИРМО «Марковский детский сад комбинированного вида» проводит образовательную стажировку для педагогов Республики Тыва в рамках реализации мероприятий Государственной программы РФ «Развитие образования», направления (подпрограммы) «Развитие и распространение русского языка как основы гражданской самоидентичности и языка международного диалога».
В прошлом году в этот день наше учреждение встречало 25 тувинских педагогов. В апреле тьюторы Б(О)П приняли участие в проведении курсов повышения квалификации для педагогов в Республике Тыва по теме «Использование русского языка как государственного языка Российской Федерации: вопросы обучения дошкольников русскому языку». В этом году 11 сентября для воспитателя детского сада пгт. Каа-Хем МАДОУ «Ромашка» г. Кызыл – Оюн Чодураа Дмитриевны был проведен полноценный день образовательной стажировки по теме «Создание языковой среды для социально-коммуникативной адаптации дошкольников».
При подготовке данного мероприятия были учтены пожелания стажера: представлен практический опыт учреждения. В первой части тьюторы провели открытые показы педагогических мероприятий с детьми: Шкарпетова Галина Юрьевна показала образовательную деятельность по речевому развитию в старшей группе компенсирующей направленности «Путешествие с Колобком», Тарасова Татьяна Николаевна – образовательную познавательно-исследовательскую деятельность в подготовительной к школе группе «Волшебный магнит». Оба педагога продемонстрировали, как через деятельность и создание проблемных ситуаций можно побуждать детей к самостоятельным высказываниям, умению формулировать умозаключения, вести дискуссию.
После анализа образовательной деятельности была проведена экскурсия по учреждению для знакомства стажера с организацией языковой среды, стимулирующей все виды детской деятельности.
Во второй части мероприятия состоялось заседание круглого стола «Языковая среда как условие развития и социально-коммуникативной адаптации дошкольников». Чодураа Дмитриевна познакомилась с игровыми методами и приемами артикуляционной гимнастики как средством формирования звуковой культуры речи дошкольников. Руководитель Б(О)П Васильева Лариса Валерьевна рассказала о создании условий для развития речи дошкольников при организации детской деятельности.
Приятно было услышать теплые слова о качестве организации стажировки от педагога, который уже второй раз встречается с тьюторами Б(О)П МДОУ ИРМО «Марковский детский сад комбинированного вида». Чодураа Дмитриевна оставила слова благодарности в книге отзывов «Радуга дружбы».
Фото со стажировки.
24. Участие в межрегиональной научно-практической конференции по вопросам учёта особенностей родного языка при обучении русскому языку как неродному
В рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направления (подпрограммы) «Развитие и распространение русского языка как основы гражданской самоидентичности и языка международного диалога» 14 сентября 2018 г. на базе ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» состоялась межрегиональная научно-практическая конференция по вопросам учета особенностей родного языка при обучении русскому языку как неродному. В мероприятии приняли участие более 130 человек из 14 регионов России в очном и дистанционном режиме. От нашей базовой (опорной) площадки приняло участие 10 тьюторов.
На пленарном заседании выступили представители Российской академии образования, Министерства образования и науки Республики Тыва, Института развития образования Забайкальского края, Иркутского государственного университета, Института развития образования Иркутской области. От лица министерства образования гостей приветствовал заместитель министра образования Иркутской области Максим Александрович Парфенов. Пленарная часть конференции началась с доклада Александра Николаевича Лукичева, руководителя проектов по русскому языку, члена экспертного совета по образованию Государственной Думы, об организационно-методическом сопровождении мероприятий, реализуемых за счет субсидий, предоставляемых субъектам РФ, на развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка.
Ключевые ориентиры и актуальные направления модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов, в том числе русского языка, в системе общего образования осветила Юлия Алексеевна Соловьёва, заместитель руководителя Центра развития образования ФГБУ «Российская академия образования». Елена Викторовна Хардикова, заместитель министра образования и науки Республики Тыва, главный государственный инспектор по русскому языку, познакомила участников конференции с особенностями преподавания русского языка в своем регионе. О практике организации билингвального образования в ДОУ Забайкальского края рассказала Елена Дагбаевна Дугаржапова, старший преподаватель кафедры педагогики ГАУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края».
Актуальные проблемы обучения билингвов русскому языку и преподавания русского языка как неродного осветили представители ФГБОУ «Иркутский государственный университет»: Ольга Лопсоновна Хамаева, доцент кафедры русского языка как иностранного Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникаций, Ахмед Алипашевич Мамедов, Ульяна Эдуардовна Чекмез, преподаватель кафедры русского языка и общего языкознания Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникаций ФГБОУ «ИГУ».
Во второй части конференции с докладами выступали педагоги образовательных организаций Иркутской области. Участники конференции представляли опыт работы с детьми-билингвами, делились эффективными практиками и моделями организации языкового образовательного пространства. От нашей Б(О)П опыт организации представляли тьюторы: Шкарпетова Галина Юрьевна и Коршунова Светлана Алексеевна.
Участники конференции отметили ценность теоретического материала, предложенного специалистами РАО и ИГУ и оценили практическую значимость опыта, представленного коллегами-практиками.
Институт развития образования Иркутской области благодарит всех участников конференции за сотрудничество и плодотворную интересную работу!
Новость о мероприятии на сайте ИРО
25.Положительные результаты мониторингового исследования в рамках реализации ГПРО в 2018 году
С 13 по 16 сентября 2018 года состоялся очный визит федерального эксперта Лукичева А. Н., руководителя проектов по русскому языку, члена экспертного совета по образованию Государственной Думы, к.и.н., на базу ФСП Иркутской области (ГАУ ДПО ИРО). Данный визит осуществлен в рамках мониторинга реализации обязательств, заявленных Иркутской областью в 2018 году, в рамках софинансирования мероприятий Государственной программы РФ «Развитие образования» (далее-ГПРО) по направлениям:
– «Развитие и распространение русского языка как основы гражданской самоидентичности и языка международного диалога»;
– «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и сетевых методических объединений».
В рамках мониторингового визита была проведена экспертиза документов, касающихся региональной системы реализации субсидий, выполнен анализ результатов реализации мероприятий плана-графика, заявленных Иркутской областью, результатов финансовой деятельности (в соответствии с Соглашениями о выделении субсидий) и т.д.
В целом, деятельность ФСП Иркутской области в части реализации ГПРО была признана эффективной:
– заявленные мероприятия выполнены в полном объеме, с надлежащим качеством, в срок (согласно плану-графику);
– обеспечена финансовая прозрачность реализации мероприятий ГПРО (в части привлечения и использования финансовых средств на реализацию мероприятий);
– высокий уровень технологической оснащённости ФСП и сети Б(О)П;
– информационная открытость реализации мероприятий ГПРО;
– открытое взаимодействие с большим количеством регионов РФ в условиях реализации мероприятий ГПРО с целью обмена и трансляции инновационного образовательного опыта и пр.
26. Отчетное мероприятие базовых (опорных) площадок по результатам реализации ГПРО в 2018 году.
В конце декабря в Институте развития образования состоялось отчетное мероприятие базовых (опорных) площадок по результатам реализации направления «Развитие и распространение русского языка как основы гражданской самоидентичности и языка международного диалога» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».
Отчет о реализации мероприятий Программы педагогами нашей образовательной организации представляла руководитель базовой (опорной) площадки Васильева Лариса Валерьевна.
В 2018 году опыт работы нашего детского сада был представлен в сборнике статей межрегиональной научно-практической конференции "Вопросы учета особенностей родного языка при обучении русскому языку как неродному" ("Институт развития образования", Иркутск, 2018г.). В журнале "Педагогический имидж: от идеи к практике", выпуск №3 (11) 2018г. в статье "Образовательная стажировка педагогов из Республики Тыва в Иркутской области" также говорится об организации стажировки для педагога из Республики Тыва по индивидуальному образовательному маршруту.
За плодотворную реализацию мероприятий Программы "Развитие образования" в 2018 году руководитель базовой (опорной) площадки Васильева Лариса Валерьевна была отмечена Благодарностью Института образования Иркутской области. | 
